他，初一初二的英语老师，不算高的个子，头上几根发白的头发，一脸严肃的样子其实心里充满着炽热的火焰。一句句看似平凡的话，从他嘴里说出来，就会使人发笑，他很幽默但有时也会生气。

记得那一次班会，他一脸严肃地走进教室，我们以为他会像往常一样嘻嘻哈哈的结束班会，可是我们错了。他使劲把书往讲台上一扔，发出的响声让我的心那样的急速跳动，接着又是一句句教训的话，我低着头，就好像他在训我。一脸惭愧，也许是因为很少看到他生气，所以才会这么害怕吧！

通过那一次的事情，我觉得他不是对我们百依百顺，我也变得更加小心翼翼，生怕再惹他不高兴。但又是一堂英语课，我又转变了看法。那一次我们准备检查课文背诵，全班同学起立，谁背过了举手让老师检查通过了才可以坐下。十五分钟过去了有几个同学已经坐下了，身为课代表的我怎么敢示弱，又背了五分钟，大胆的举起手，老师走了过来认真的听我背诵。终于背完了，老师让我翻开书。一个一个的找出我背诵的错误，又一个一个的给我讲句子的语法……那时显得那么温柔，就像对自己的孩子那样，用亲切缓柔的话语教导着，我忘却了他生气时的严肃，只想静静的看着他那时和蔼慈祥的微微一笑。

他，现在可能教其他班；他，可能有了其他更优秀的课代表；他，可能遇到了更调皮的班级。但我希望他能记得那个最不优秀的我。

南冶中学九年级七班李晨静