我是什么，我是一棵小草，有志向的小草！——题记我是什么？我是一个代词，一个编号。人的姓名就是每个人在世界上的一个编号，而我就是除名字外的第二个编号。虽然这么说，但是每个人都不一样，都有各自不同的经历。而这种经历是只属于自己的，别人无论如何也模仿不来的，所以不同的人才会有各种各样不一样的人生。

由此，我便有了新的想法：既然不能模仿，那能不能“嫁接”别人的经历，来使自己的经历更多姿多彩呢？可是事实证明：不能。世界上不可能有经历完全相同的人，就像世界上没有相同的两片树叶一样。每个人所走的道路是不同的，即使你能选择和他同样的道路，但是你未必就能有和他一样的经历，一样的运气。自己的经历是要靠自己创造的，是始终掌握在自己手中的。

小学时，我喜欢交朋友，可却总只有那么两三个朋友。为什么朋友少得可怜呢？仔细思量，原因有二：第一是因为我天生性格爱闹，喜欢和朋友打打闹闹，有的人不习惯，就走了。第二是因为我妈妈正好是这所学校的老师，我读六年级时，妈妈也教六年级，只是不教我的班而已。于是，有人说我考得好，都是我妈妈先拿考卷给我做，看不惯我，便把我孤立了。不过，听说其他老师的孩子，可怜得被排斥到连一张纸都借不到的地步，相比之下，我已经很好了，我知足矣。

到了中学，我决定在这个新环境中多交一些朋友，本想借鉴别人的经验，可是明白了这个道理后，我决定用自己的方式：在和别人关系一般的情况下先了解他的爱好，与我志趣相投的便引为知己；刻苦学习，以良好的成绩吸引同学对我的注意，主动与我交往；在同学有困难时，及时伸出援助之手，让他自动把我引为知己。事实证明我的想法是对的，我的做法也是对的。在我的不懈努力下，我果然交到了不少知心朋友。瞧，这就是全新的我！一个对初中生活充满自信的我！

俞敏洪先生曾经说过：“如果你要引人注目，就要使自己成为一棵树，傲立于天地之间，而不是做一棵草。你见过谁踩了一棵草，还抱歉地对草说：‘对不起’？”是啊，我也要在初中，这个新环境，锻炼自己，让自己成为一棵大树！一棵引人注目的大树！

我是什么，我将是一棵大树，傲立于天地之间的大树！——后记

★屏东中学初一（四）班罗昱伦

点评：小作者是一个情感丰富的孩子。他用他独到的眼光，细腻的笔触，剖析了自我，向人们展示了一个渴望长成大树的自我，一个充满个性的自我，一个与众不同的自我！□指导教师：甘洁如