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时间:2014-06-06 02:02:38  作者:赵伯罕  字数:1300字
学校组织开展“通用技术”实践课程活动,我们有幸一览那些机电工程与工厂生产中的设备、工艺。

第一天的课程极简单,用钢锯、锉刀、虎钳和一小块铝片制一手工艺品,模型自定,换而言之就是没有模型,图案、尺寸全在大脑成形并付之行动——相当有趣而富有创意的实践。

说是制手工艺品,其实感觉与小时候捏橡皮泥无异,也就不很上心——图案不宜太复杂,尺寸不宜太刁钻,那便“十字架”最好:横平竖直、简单省事,当然成品既简约又好看。这么想着,我便在铝片上迅速完成构图,开始动手。

“望山容易,上山难”,大凡这种缺乏经验的工作总要等到上手方才觉得麻烦,作图潦草、下锯不正,切割以后自然差之千里,四五刀下去,只觉效果与想象迥乎不同,于是蒙头大改。可这修改也未经周全考虑,只是愈改俞错,愈错愈改,材料是越改越小,形状却越改越远。我做得沮丧,“十字架”自认为是不成了,那便改成鸟罢——可手头材料着实有限,只得削尖了一端作“头”,“双翼”上满是直刀的锉痕,参差起伏,惨不忍睹!可这究竟不是鸟,该称它啥“怪物”呢?我暗自苦笑……

规定3个小时的制作时间,我仅用不到一半便完工。闲暇之余,少不了到处走走猎奇。可这一走是愈走愈“心惊”:有做“闪电”的、“苹果”的、“海豚”的,甚至还有“太极图”,全做得很精美,弧度圆润、磨砂仔细,让我相形见绌。同样是“求易”,可他们是慢工出细活,简洁大方,而我却是快刀斩乱麻,做出来的“东西”连半成品都算不上。大意疏懒至此,大抵连我兜内的“怪物”也要禁不住引颈哀鸣吧?

悔不当初,可作为人手一份的铝片是再要也没有的了。我懊恼不已,却又无可奈何,只得再四处看看。这时,一位能人吸引了我:他的动作沉稳而谨慎,速度较之周围还要慢上几拍,但从已成的初坯来看是一串钥匙。钥匙的沟槽、齿孔、纹路乃至匙链,都清晰可见,立体、形象、逼真,可他仍静静地、仔细地切、锉、拉、转,耐心得像一架自动走刀的车床。这时候,我的心里已不只是遗憾,而又更兼以屈辱了!反复搓揉着,掌心里“怪物”的毛边刺得令人生疼。

不自觉走回自己的工作台前,我飞快地左右扫视。想要做点什么,仅仅只是想要做点什么。之前疏懒的大脑飞转起来,我盯上了一块三角形的边角料,这是我所能找到的最大的铝块了。顿时,各式各样的模型掠过脑海,心底仿佛有一团火在熊熊燃烧。记得在书上看到过这么一句话:如果你在还能做些什么的时候,却无所作为像个懦夫,那么大概连你自己也会瞧不起自己吧?我深吸一口气,用虎钳死死卡住铝块……

一个小时眨眼而过,我用仅存的边料做成了一把*模型。活还算细,竟也赢得了不少称赞。至于那“怪物”,我再次将它好好磨了磨边,打算自己收藏着,算是一段经历,也是一种收获吧。

其实磨过之后,它还真有“鸟”样!可见想成功,啥时努力都不算太晚!

点评:作者文笔细腻,将一波三折的实践活动描绘得有声有色,同时将失败到成功过程中跌宕起伏的心理活动变化拿捏得恰到好处。“实践出真知”,一堂实践课不仅锻炼了作者的动手及动脑能力,更让作者的认识上升到人生的一种感悟:慢工出细活;想成功,啥时努力都不算太晚!由此,行文达到了“事”与“理”的交融,“物”与“理”契合的成功,升华了中心。

指导老师:唐敏

■福州一中高一(11)班赵伯罕

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