描写人物的作文

时间:2026-02-26 23:12:17
描写人物的作文15篇

描写人物的作文15篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的描写人物的作文,希望能够帮助到大家。

描写人物的作文1

我也一个最最要好的朋友,她善良可爱,又聪明,还记得我第一次见到她的时候,那是刚刚开学的第一天,她被班主任带到教室里面,然后跟大家自我介绍,她说她叫王萌萌,15岁是刚刚才别的学校转到我们学校的,而且以前当过班干部,学习很好,老师看了看班里面有没有空位置,发现我这边正好有一个,就让她坐在了我的旁边。

自从她变成我的同桌之后,非常照顾我,不仅给我讲题,不会的她也经常教我,还帮我打掩护工作,比如我上课看漫画书,如果老师一来她就叫我一下,然后我立马把漫画书放桌子里面,然后拿着语文书假装认真的看书,然后每次买的小零食也都会分给我一半,我有时候也会给她带小礼物什么的,当然啦要礼尚往来嘛。

我们每天下课都在一起玩,她会的东西好多比如编花绳,折纸花,还有好多好多,还会弹钢琴,还有吉他我们每天放学,她都会等着我,然后再在一起走回家,我们的家距离非常近,我周六周日也会找她去玩,而且她的爸爸妈妈都非常温柔,不像我的爸爸妈妈那么啰哩啰嗦,每次见到他们我都会打招呼。

渐渐的我们两个熟了起来,她变成了我无话不谈的朋友我们经常一起打闹,一起玩游戏一起逛街,她变成了我最最最好的闺蜜,有一天我看见有个隔壁班的女生欺负她,我立马二话不说就上去打了那个女生一巴掌,最后我们两个都被老师骂了一顿,虽然挨骂了还叫了家长,不过一想是为了她挨骂,就觉得值了。

虽然挨骂了但是我觉得我的心里非常高兴,因为她没有受到别人的欺负,我觉得保护她是作为闺蜜以及朋友的责任,因为她胆子很小,不敢惹其他人,也不敢告诉老师,所以每次有人要欺负她我都会第一个冲上去保护她。

不知不觉已经认识她两年了,初三的时候,我和她都迷上了网游,然后我们两个周六周日都会在一起打网游,她没有我打的好,所以每次都是我带她打,差不多都是她躲在我后面我杀人然后保护她,有点时候觉得她真的是太可爱了我每次见她都是穿校服,不知道为什么周六周日也穿着。

但是后来我知道了原来她姥姥喜欢她穿校服的样子,所以她就每天穿着校服给她姥姥看,后来她姥姥去世了,每天穿校服也成了她的习惯了,看到这么善良的她我决定要好好的保护她,因为她是我最最重要的朋友,和最最要好的闺蜜。

描写人物的作文2

把世界一切都承担下来,最后却忘了自己的人往往是母亲。

妈妈,您坐好了,让我为你画张像,虽然没有什么画具。但是,我会用我这支平凡的笔画您那不平凡的心,画着您那不平凡的爱。

可我该怎么画呢。让我再好好看看您,噢、妈妈,原来岁月竟是如此残酷,它已狠毒的在您的额头上刻下道道深沟,那里面一定存储着您大半辈子的辛苦,但我以前怎么就没有看出来呢,您总是微笑地面对生活,从不曾见您流露出一丝对艰辛生活的无奈,您的微笑让我不怕大风大浪的袭击,让我快乐的生活。时至今日,我才恍然大悟,原来是您把生活的种种重担都一个人默默的扛着。

一个默默无闻的、平凡的人每天做着平凡的事,说着平凡的话。然而,那心中却有着多么不平凡的爱。

妈妈,别动。该画头发了。记得曾经我最喜欢妈妈您那乌黑发亮的头发,总跟着那长发做游戏,但是,不久您那长发剪了,直到今日我也没在意,妈妈,让我看清您的模样,糟了,我看见了很多白发,以前我怎么没发现呢,我知道这是您过度操心而造成的结果。妈妈,您别在掩护了,就让我用黑笔在画上添上黑色的头发,让我再次看见记忆深处的您吧。

妈妈,您坐着别动,我正在为您画像哩,妈妈,您的衬衫怎么有那么多……子?咦!您穿着的不是两年前我就嚷着要换的旧衬衫吗?您不是早答应了要换的吗?怎么还穿着呢,您的这件衬衫早已被岁月洗褪了色,不,应该说是被您的汗水洗腿了色,换上一件新的吧!要不然女儿以后再也没有勇气打开我那装满新衣的衣柜。

妈妈,把您的手平放在腿上,我就要画好了,哎!您的手上怎么又缠上了胶布,是手上的血口子有裂开了吗?不是早就对您说过:女儿已长大了,已经不再是那个每天早上都要依赖您起来准备早饭的小女孩了,您辛苦了大半辈子也该好好地歇歇了,每天艰辛的劳作已经结成了您双手厚厚的老茧,记得我小时候,我最喜欢让您温热的茧手牵着我走路,我明白这是爱的责任,爱的关怀,可是我从来没给过您爱的回报。

妈妈,画成了,我知道我画得很不好,因为我手中的这支笔太幼稚,而您偏偏又是这么的美丽,叫我如何能画得好呢?但是,妈妈,这张画是我用心灵凝聚而成,相信您一定会喜欢。

有人说:“友情也许会褪色,誓言也许会被遗忘”但我想说:“亲情将永存人间!”

描写人物的作文3

我的同桌是一个男生,他个子高高大大的,她有一头乌黑亮丽的头发,虽然他的脸上有些不好看,但总的来说,还是没有多大的问题。他是我们班上赫赫有名的学霸,全年级第一名,我非常荣幸和他成为同桌。

但是,他还是有一些缺点的,比如说:人嘛!得了全年级第一,总是难免会有些骄傲的。但是,我又不得不承认,他的却是天才,不用带书都能学好,门门考第一,连老师拿他都没办法。就拿这次来说,全班同学都带了卷子,就他一个人没带,但他却一点也不着急,老师气冲冲的问:”你的卷子呢?怎么没有带来。“

只听同桌学霸不慌不忙的说道:”老师,你着什么急嘛!我都还不急呢。我就一句话,我没带来。但我全都会了。“老师听了同桌学霸的话,直接说:”那你把这些题,全部给我做出来,我就不追究这件事了。“只听我的同桌学霸,不紧不慢的讲着,该怎样做题的思路理得十分清晰,最后,连老师也目瞪口呆了,说不出话来。

在这个时候,其实我十分想自己也有这样一个聪明的头脑就好了,但是我知道,那种就不是我的。

而有时候,我的同桌做起事来一丝不苟,为人十分正直。在老师没打预防针的情况下,就突然考试,由于我没有认真复习。所以我不会做,正好,我同桌他肯定会。于是,我给他使眼色,让他把答案传给我。他知道了我的意图后,并没有我想的那样把答案递给我。考完试后,我本来是想去教训他一下的,可是,他说把答案给我等于就是害了我,这样我不再想教训他。

这就是我的同桌,一个让我琢磨不透的家伙。

描写人物的作文4

在六2班这个大家庭中,有许多特点突出的同学,今天我讲的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起来贼头贼脑的,话却一大嘟噜,像小鱼吐泡泡一样。他不仅是一个敢做敢为、有义气、大胆,口才挺好的袁斌还经常用一些幽默语句,搞得全班哈哈大笑。

敢做敢为的袁斌在午饭后看到有一个人不小心把笔扔到窗外,便自告奋勇地爬到楼台上为她捡笔,只见他单腿向上窗台,爬过窗户,站 ……此处隐藏5198个字……。就例如有一次,我在与姐姐讨论一个单词怎么读的时候,他听见了,就会如同救火一样冲过来,然后先是不说话,之后才说出一句洋气的英语--狗的猫灵(Goodmorning)说完就又嘿嘿笑着走开了,只留下呆若木鸡的我与姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多,就像是天上的繁星一般,我实在是数不清了。

我的小叔与我的小婶婶很恩爱,从不吵架,至少我是没有看到他们吵架的,就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的,所以我对我的小叔与我的小婶婶极为亲近,恨不能天天粘着他们,可他们也有自己的事情要做,所以我也就只能接受这个事实。不过,现在好多了,因为他们有了孩子了,我一向喜欢小孩子,所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任,连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候,我都会站出来,阻止我的小婶婶这样做,而我的小叔,一般这个时候都会站在门那里,看着我们,只是嘿嘿的笑着,并不作声。

我的小叔真的是一个很好的人,在我的记忆里我的小叔占了很大一部分,所以我一定会保护好我小叔的孩子的,尽量做一个称职的哥哥。嗯,一定。

描写人物的作文13

我们班的男生都是特秀逗的那种,很搞笑,尤其是那个“脑残”的纪律委员刘淇。虽说是纪律委员,但一点儿也不严肃,每次犯“脑残病”,都把我们笑得前仰后合。光是他长相,都叫人知道他是一个幽默大师:传说中的“锅盖平头”,小眼睛,有些有黑的皮肤,笑起来有些“雷人”。

因为初三中高要冲掉两天的课程,学校决定在星期六补课。恰好最后一节课是自习,依照规定,自习课要有纪律委员上讲台管纪律,同学们安静仔细。他大摇大摆的走上讲台,不是往台下看,神情似乎有些“鄙视”。然后一甩他那短的不能再短的头发,说:“同学们安静自习,谁要违纪就拉出去围观!”“哗——”全班一阵哄笑。刘淇又不慌不忙的说:“喂喂,班长上来啊!你看他们都造反了,班长大人你得杀鸡吓猴给他们看!”

我们的美女班长忍住笑意,问他:“怎么个杀鸡吓猴法?”只见他赶快冲下讲台,拽起他的死党的手:“我们先河蟹他。”班长默然。

那位同学紧张起来:“喂,我没惹你吧?用的找和谐了我吗?”

“没事,只是吓吓他们。”他一脸幸灾乐祸的把自己的死党拉回座位,接着翘起脚在讲台上写作业。此时全班人憨笑得发抖。

下课铃响了,班主任进来了。她问刘淇:“自习课班里怎么样?”全班异口同声:“没吵,很安静!再安静就不正常了!”(因为害怕罚静坐)刘淇皱了眉头:“同学们激动啦——老师,今天自习课纪律很好。”他报告完后,班主任又问:“你这纪律委员当得还挺成功的,那几个同学都没吵?”说着,撩起垂在半边脸的头发,这是刘淇居然大胆的学她的动作,还娘娘腔地说:“当然没有啦~”班主任无语,全班人齐声骂他为娘。

班级生活,被纪律委员搅得丰富有趣,他是个很成功的纪律委员,也是个很成功的“笑星”。

描写人物的作文14

是不是我太爱哭了?是不是我长得太难看了?是不是我太不听话了?是不是……我千万次地问,可是没有人可以给我答案,除了你——妈妈,到底是什么原因,让你决定将仅几个月大的我抛弃?

可是,自从得知自己的身世,我心里就缺了一个口子。

妈妈,你将我带到这个世界,给了我生命,我是如此感激你。因为你,我才能看到这个美丽的世界,才能有机会感受这美丽世界里的最温暖无私的爱,虽然他们跟我没有血缘关系。

妈妈你爱过我吗?

当我还小时,当我哭泣时,当我需要你的一个眼神鼓励时,当我需要你的一个温柔抚摸时,你是否也会有感应呢?是否能感应到你的女儿在某处呼唤你?妈妈,你给了我生命,难道不应该负起养育我的责任吗?

我想你是爱我的……

不然,你不会细心地在我的襁褓里放上纸条,上面写着我的生日。还有一个破旧的本子,上面满是歪歪扭扭的文字,记着如何照顾我的注意事项。

我虽然是个弃婴,但我幸运,有一对很爱我的养父母,他们对我视如己出,给我最多的爱,把我当作掌上明珠。我是不幸的,但我又是最幸运的。我很爱他们,长大后,我会好好孝顺他们。

妈妈,你什么时候才会来找我呀?如果没有你们在我身旁,就算生活再好,我的心都是不完整的。

妈妈,你快来找我吧!就算家里再穷,你和爸爸的收入再低,可那也是我们的家,至少我们一家人是在一起的。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。没有妈妈最苦恼,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找……”

文章运用第一人称, 以大量的语言描写,把内心最深处的情感展现在了读者的面前,强烈的表现了作者对妈妈的想念之情,催人泪下。全文文字优美,字字传情,是一篇不可多得的佳作。

描写人物的作文15

我自知文采平平,想法也不够标新立异,但我想用最淳朴的把这篇文章送给我那质朴的父亲。-题记在我生命的旅程中,给我关怀最多的人是父亲;给我最多感动的人,仍是父亲。

父亲是个质朴的农民,质朴得不知如何对自己的子女释放爱。爸爸总说腰疼,似乎很严重。记得有他对我说:“最近爸腰越来越疼,如果有一天我走了,你要好好学习,我这辈子苦了你妈,你以后要好好孝顺她啊!”心猛地被扎了一下,好痛。我慌忙跑回自己房间,靠着门滑下,爸,你不会离开我的,请你一定要看着我长大,一直,一直看着我,看着我一直向前走……上了初中后要住校,离开家时我什么也没说,只是拼命的往前走,我害怕父亲关心的话语,我害怕在他面前落泪。

当我离开父亲的视线时,我又开始抱怨起自己来:为什么走的时候不和父亲说声再见?为什么走的时候不和父亲挥挥手?为什么走的时候不……太多的太多让我后悔。每次放假回家,父亲都在没日没夜的忙,春播,秋收……我常想劝父亲不要那么辛苦,但我又有什么资格劝他呢?父亲那么忙还不是为了我和妹妹。父亲因为一些原因上到初中就辍学了,从此便扎根在这片土地上,虽然这片土地养育了我的祖祖辈辈,也养育了我的父亲,但父亲却告诉我离开这片土地。

父亲总告诉我要好好学习,而他那不思进取的女儿成绩一直不怎么突出,我恨自己明明不甘平凡还不好好努力,但我深知,虽然父亲不会像别的父亲亲密的和女儿说“我爱你”,但他还是爱着我的。夜晚,一个人躺在床上,脑海中浮现出父亲的身影。我在想:爸爸,您苍老了,头发由内而外的变白,行动开始迟缓,身体开始变弱,眼珠开始浑浊,看上去比别人的爸爸更老,时间和现实真残忍啊。这次期末考试成绩出来后,我考得不理想。看着那刺眼的成绩,不甘心的想哭,但终究没有哭,因为那一刻,不知为何我想起了父亲。放暑假了,回到家,看到父亲时,想起了自己的成绩,把眼里的泪珠又咽了回去。对于父亲,我无话可说,然而又觉得自己很失败,不敢再看父亲的眼睛。知女莫若父,当父亲问我的成绩时,我低着头老老实实的把成绩告诉了父亲,然而他什么也没说,只是长长地叹息,我看到了父亲的失望,也明白他的心思。但不知为何,我反倒情愿他打我骂我,那样我还是可以知道,他是关心我的成绩,关心我的。

父亲是质朴的农民,没有多少关爱的语言,但他对我的爱,如同脚下厚实的土地,默默无闻,但那是无声胜有声啊!

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