老师我想对您说作文

时间:2026-02-26 23:12:31
老师我想对您说作文精选15篇

老师我想对您说作文精选15篇

在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的老师我想对您说作文,欢迎大家分享。

老师我想对您说作文1

敬爱的张老师:

您好!岁月匆匆,转眼间,我即将毕业了,也将离开您——我最敬爱的张老师,心中充满了不舍,老师。是您把我从一个胸无点墨的小孩子,培养成了一个品学兼优的好学生,是您用双手在我的心田里撒下了理想与信念的种子。在此,我想对您说:“张老师,谢谢您,您辛苦了!”

张老师,您知道吗,我以前并不喜欢语文,自从您教我们语文之后,您总能用娓娓动听的语言,生动形象的比喻,把我们深深地吸引进你的课堂,我总是能在您的引导下更欢快、更有兴趣、更容易地学习。那漫长的四十分钟课堂因为有了您而变得短暂。是您改变了我对学习的态度,使我真正爱上有语文。在这几年之中,您讲授的上千堂课,您批改的上万个鲜红的对钩,让我明白了什么是对、什么是错,让我头脑中充满了知识。您指导的数百篇日记,使得我写起文章来更得心应手。我的成绩里面,倾注着您的多少辛勤的汗水啊。您不但用知识充实了我的头脑,而且给予了我受益一生的能力。

以前,我是一个特别内向的男孩,总喜欢默默地躲在一个不引人注目的“角落”,害怕与人接触。是您一直在背后默默地关注着我,努力为我营造一个个锻炼的机会。您让我当班长,使我有了面对众目的勇气,有了大胆讲话的勇气。每次学校大会上的演讲,您更是煞费苦心地帮我排练,教我技巧,让我以最佳的姿态面对学校上千名师生,使我有了展示自我的信心。一次次难得的锻炼,使我的性情发生了巨大改变,使我敢于与人沟通、交流了,敢于展示自我了。这也将使我在今后的人生道路上受益匪浅。这亦是您对我倾注的无限关爱。老师,还是您,帮我扶正了生活的小舟,一次,考试经常名列前茅的我,突然失利,成绩下跌,争强好胜的我哪里能接受这个现实,便陷入了埋怨和自责中不能自拔。您把这一切看在眼里,用心良苦地找机会与我谈心,语重心长地教导我:“人无论做什么事,首先要有一个豁达的心胸。不要去刻意地做‘领头雁’,才能真正拥有快乐。”您的话让我明白了人的胸怀应该像大海一样宽阔,应该学会以平和的心态面对挫折,面对失败,重要的是从哪里跌倒从哪里爬起来。这正是您帮我摆正了人生天平上的法码,帮我领悟到人生的真谛……

老师,是您将我送上了去往成功彼岸的桥梁,是您教会我如何生活,帮我修正了人生的航标。生命来自父母,成长依靠老师。我对你的感激之情无以言表,让我再次向您道一声:“老师,谢谢,您辛苦了!”

老师我想对您说作文2

在残余着盛夏的炽热的九月,一年一度的教师节便如期而至。一日为师,终身为父,老师,您用汗水、泪水不知浇灌了多少明日之花,您无怨无悔、任劳任怨。在属于您的节日到来之际,老师,我想对您说,您辛苦了!

老师,您每天在讲台上授课,一颦一笑、一举一动都散发着优雅的气息。是的,优雅。多年前稚嫩青涩的我,全然不知老师们隐隐约约散发的令人崇拜、令人佩服的独特气质是什么。后来慢慢知道,那是优雅,而您的优雅可以打动人,它给人一种气息上的感染,让人觉得心灵的褶皱被熨烫,被抚摩得舒适。亲爱的老师啊,您的工作不正是填补我们心灵的缺失,在我们心灵的白纸上绘出一道缤纷的彩虹吗?如若不然,又为何人们亲切地称赞您为人类灵魂的工程师呢?

清早,住宅区照例是寂静的,多半生灵要睡点懒觉,在松树顶的乌鸦也不例外。然而,惦念着课程的老师,已趁着微弱的白光悄悄起床,简单洗漱过后,逼迫自己离开温馨的小家,早早地来到学校,只为快一些看到学生的笑脸。您的发丝上缀着的晶莹露珠,是您尽职尽责的勋章。

时间的围墙,注定囚禁那些无数个星光寂匿的晚上,那时候,天阶如练,月光似水,您伏案工作,眨眼间,夜晚的时光便流逝了一大半。墙上时钟的叫唤声愈加清晰,但您始终充耳不闻。终于,窗外的街灯熄灭了,您才艰难地直起腰,活动一下僵硬的身体,伴着眼底的青黑沉沉睡去。彻夜明亮的台灯是您对教学的不懈坚持。

老师,您的每一句教导,都在我们心里掀起巨大波澜,引导我们前进,您呕心沥血,在我们的记忆中,您或生气或严厉或温柔或平静的脸,都只为了我们更加美好的明天,那些酸涩的心事,您都隐藏起来自己偷偷品尝,所有的苦与乐如同深不见底的井水,幽深、清凉。您就像时代的萤火虫,每当黑夜来临,总会扑哧扑哧地飞到人们面前,带着自己小小的亮光,哪怕只照亮和温暖了一平方厘米的地方。

有脚步声,即使是鞋跟急骤地敲击着水泥地面,也还是轻盈和悦的,一串地从楼下到楼上,逐渐清晰。推开门迎接,扬起灿烂的笑容:老师,教师节快乐!您辛苦了!

老师我想对您说作文3

天底下有一种最光辉的职业叫教师,从事这个职业的人叫老师。老师,这个称呼在我心中有特殊的意义,在此我也有许多的话想对您说:

老师,是您把一个年少无知的小女孩培养成一个德、智、体、美、劳兼优的优秀少先队员,让我懂得了怎样做人,怎样学习,怎样对待别人,怎样把握未来。为了我们您不知花了多少心血。记得有一次,您生了一场病,在家里修养了一段时间,可一听到我们班成绩有些下滑的消息之后,便不顾带病的身体,来给我们上课。当时,您的身体非常虚弱,一节课下来您的脸色苍白,满头大汗。虽然学校批准您带病上课可以稍微坐下来休息,但您为了我们的学习每一节课都是站着的。

您在我们的心中,既是严父又是慈母。上课时,只要是哪个学生开小差或是做小动作,您都会用严厉的目光盯着他,似乎是父亲正在指责着我们,而在某个同学生病时,您又会像母亲那样摸摸他的头,用温度计量量他的体温。中午午休时间您没有午休,而是带着那位生病的同学赶往附近的医院。这些工作本来是可以留着由家长来做的,但您却将心比心,想到大家都是为人父母的,一定也是为了生活忙碌,就不要打扰他们了,这是何等高尚的品格啊!

临近考试期间,您为了给我们好的复习方案,在别人都进入梦乡时,您却在灯下披星戴月地修改方案、批改作业,终于累地趴下了,可睡了一小会,又从梦中惊醒,继续工作。

还有一段时间,我沉迷于玩乐之中,学习成绩一滑再滑。您不仅苦口婆心地教导我,还连自己的午休时间都用上了来为我补课,最后,经过您的努力,我的成绩终于又提升了,在一次考试中,我得了满分,是全班第一名。捧着满是勾号的成绩单,我的眼睛湿润了,在这100分里,包含了您多少分的心血啊!

老师,您是一枝蜡烛,燃烧了自己的却照亮了我们的前程;老师,您是一位铺路者,把一条条平整的路铺往我们美好的明天,却献入了自己的辛苦劳动;老师,您是一根粉笔,教给我们知识,却消抹了自己的全部,您把属于我们的冬天留给了自己,却把属于自己的春天留给了我们,我们就像春天里的雏燕,您为我们插满了羽毛,让我们能在天空中自由地翱 ……此处隐藏8098个字……我觉得该有良好行为表现。老师我爱您,虽然这句话很简短,但有什么比这句话还能体现我的心呢?有时候,一句话,一个微笑,就能拉近彼此的间隔,融化彼此之间的冰墙。让我们能在一个充满欢笑、充满乐趣的课堂里上课,真是一件美妙的事!

在暑假时期我只看完1本课外书,但是现在呢?在林老师的建议下我已经看完了:意大利的德·亚米契斯着—《爱的教育》;现正在看:美国的希尔弗斯坦着—《阁楼上的光》。之前老师没要求阅读《三字经》,我把这件事告诉妈妈,妈妈就说:“老师要求得好,还让你们背《三字经》呢!”我说:“我最喜欢背《三字经》呢!老师还建议我们每天至少要看十五分钟的课外书,培养阅读兴趣和习惯。我想建议老师让我们看课外书三十分钟,也可以写读书笔记。”

一说到作文我就想:从九月一日那天老师您让我们写了一篇名叫《新学期新想法》的作文,我一回家把这件事告诉了爸爸妈妈。妈妈一听就问:“你说错了吧,应该是语文老师布置的作业!”“没错,现在我班的语文、数学科任老师都换了!”我说“语文老师姓‘林’;数学老师姓‘付’!班主任是付老师,《新学期新想法》是付老师布置的作业。”妈妈才明白过来。

老师我向您提一点建议:少生气,这样会变老的。以前,三年级时,我们五班的学生都很喜欢我们班的语文老师:吕老师,之所以要提她呢?因为她跟您一样和蔼可亲。常常带我们去操场玩,我印象最深的是那一次,吕老师带我们吹泡泡,我们玩得很开心,同时我们也没忘记把玩耍的经过写下来,主要的是吕老师想让我们在玩耍中学习。要是我们谁欠作业了吕老师就对她不客气的,欠一次没关系,但欠好几次就完了。要是谁让吕老师“大发雷霆”就完了。简直可以说后果不堪设想,呵呵没有那么严啦!一次教师节最能体现我们对吕老师的尊重:那次我已经是四年级的学生了,当时吕老师还在梧村小学的四年五班教书,教师节那天上午吕老师还在班级上课,我们几个以前五班的同学,一起来的五班教室门口,吕老师知道我们在等她,便走出来,当我们把礼物送到吕老师手里,那时老师的眼里已充满了泪花!吕老师和我们激动的抱在一起。我想:可能当时五班的同学们都会很感动吗?

最后祝老师您身体健康,开开心心。

老师我想对您说作文14

老师您在干什么?又在灯下认真批改作业?还是准备明天上课的内容?不管怎样,老师您辛苦了!

一年多的朝夕相处,您带着我们在知识的海洋里遨游,您希望我们多读书,而且您很认真、负责。为了检查同学有没有读书到位,特地出题给同学做,让同学回顾三国历史。您也最了解我们的心思,哪个同学有困难,您就会帮助他,就比如说我吧!我的字写得不好看,您就买练习本送给我,还在暑假抽空指导我练习字,您一笔一画,不怕麻烦耐心地教我,令我感动不已。

有一件事一直让我感触很深:记得上学期,有一节语文课要发单元考卷,我无比的激动,脑里乱七八糟,用手抓住红领巾不敢放手,提心吊胆着等待老师公布成绩。老师拿着成绩单一个一个地念,当念到我前面的那个同学时,我的心怦怦地跳着,因为前面的同学都没有上90分的,不知道我怎么样?“蔡帼仪”,老师顿了顿,这时的我即迫不及待想知道却又很害怕知道自己的成绩,“良A”,老师继续说道。当我知道成绩之后,脑里一片空白,顿时泪水早在心里,只是不敢流出来罢了!这令我非常意外,不可思议。那是我的分数,我甚至还怀疑老师骗人。我很后悔!做题一定不够认真!我要继续努力,争取更大的进步,永不灰心!过了一会,老师又说:“刚才的成绩是假的,这是一场心里测试。你们知道这是为什么吗?请把今天这堂课的感受写下来。”

原来我的怀疑对了!老师骗人!真可把全班同学都“气坏了”,都大叫起来!终于,我不争气的泪水路路续续地掉下来了,不是伤心,而是激动与高兴!不过真实成绩比假成绩好,但我仍然不满意,连95分都不到。而且仍然有许多考得比我好。还是那句老话:“我真后悔!做题一定不认真。我要继续努力,争取更大的进步,永不灰心!”这堂紧张而有趣的课上完了,老师的用意我们都知道,是为了让我们体验挫折,面对失败。

到家前的路上,我那早上轻如鹅毛的书包更加沉重了。我的脚步也更加沉重。我的心更加沉重了!一回到家,趁妈妈还没回来,我赶快做作业,不要又找麻烦。“叮铃!叮铃!”门铃响了,我去开门,出现在我眼前的是妈妈。俗话说的好,“是福还是祸,是祸躲不过”。还没等我转移话题,妈妈就问:“发考卷了吗?考得怎样?”“我……发下来了,成绩不够理想!”我小声得回答。那个声音好像只有自己的牙齿才能听见,但妈妈却听得一清二楚。虽然妈妈立刻脸色由晴转阴,但她并没有很严厉地骂我,而是与我一起找出不足与错误的地方,对考卷错题不厌其烦地讲解,还让我记住错误,下不为例。我发现经过这次事件,我写心里活动的作文也有了提高,这都归功于老师。

老师是个平凡的字眼,却是一份平凡而有伟大的工作呀!林老师,我想对您说:“谢谢您!您辛苦了!”

老师我想对您说作文15

光阴似箭,日月如梭。六年的小学时光如同白驹过隙,我马上要从我的亲爱的母校毕业了。真舍不得我美好的的小学时光,真不舍得我亲爱的学校,真不舍得我亲爱的老师们啊。我心中有千言万语,想对我最敬爱的老师说……

感谢老师对我学习上的帮助。升入三年级以后我们重新分班,我第一次见到您。您是一位有资历的优秀教师,带我们班的数学。当时我的数学成绩不好,我见到您时很不自信,上课回答问题也不积极。经过几节课的接触,发现您对我很有耐心,即使做错了题也积极的鼓励我,告诉我错了没关系,下次认真听讲,多思考,搞明白弄懂了就好。您没有因为我学习不好对我有偏见,这让我很感激。由于您平时讲课能够做到深入浅出,生动有趣,我慢慢对数学产生了兴趣。您敏锐的察觉到了我细微的变化,不断的鼓励我,让我的数学成绩慢慢地赶了上来。随风潜入夜,润物细无声。老师,谢谢您!

感谢老师对我生活上的照顾。您对我们每一个同学都关怀备至,像对待自己的孩子一样。不仅关心我们的学习还关心我们的生活。有一次放学后突然下雨了,我的家长因事耽搁没来接我,您发现后把伞借给了我,接着又忙于把其他同学交到家长的手中。等其他同学都被接走了,您把我带到她的办公室,一边给我倒水一边联系我的家人。大约一个小时后我妈才来接我。您一直陪着我,耐心的陪我聊一些学习上的事,安慰我不要着急。新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。老师,谢谢您!

感谢老师教会了我很多做人的道理。您时常教导我们,不仅仅要努力学习,还要孝敬父母,懂得感恩,诚实守信,互帮互助……这所有的一切,我都牢记在心里。班主任的工作细碎繁琐,但您事无巨细,面面俱到。在您的带领下,我们班在很多活动中都取得了优异的成绩,成为我校的优秀班集体,让我们六年级八班的每个人都感到骄傲和自豪。您严谨的工作态度让我学习到:无论做什么事情都要脚踏实地,都要认真负责,都要全力以赴。桃李不言,下自成蹊。老师,谢谢您!

老师,您的教育将会影响我一生。在今后的学习和生活中,我会牢记您的教诲,用更认真的学习态度,更优异的成绩来会回报您,我要努力成为您的骄傲!

我不是在最好的时光遇见了您,而是遇见了您,才有了这段最好的时光!老师,谢谢您!

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