
我心中的好老师作文600字
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我心中的好老师作文600字,希望对大家有所帮助。
我心中的好老师作文600字1唐老师(这是我们对唐凤莉老师的昵称)是我进入初中以来的第一位英语老师。她有一张包含许多秘密和知识的脸。她的金发总是像小浪一样随风飘动。两只水汪汪的眼睛刻在一双弯弯的眉毛下,非常骄傲。每次她微笑的时候,她的眼睛总是眯成一条缝,她的脸颊总是红红的,让人感觉很温暖。
每次英语课前,学生们都很兴奋。伴随着学生们的阅读,她迈着轻松的步子走进了教室。“同学们,站起来。”“好老师!”学生们将很快打开书,开始阅读。汤灿老师总是帮助我们减轻负担。她能把一些短语和单词缩短或组成小诗。她的嘴很灵活,她从不磕磕绊绊,她精通英语和日语。一旦提到关键短语,手就会立即拿起粉笔,在黑板上整齐地排列它的应用。有时候,因为记性不好,她会忘记某个词,她会说几句话,叹一口气,但总是立刻回到原来的状态。学生们都非常喜欢她。唐,因为她总能带领我们领略英语的美。
每当我们去晨练或课间休息时,我们总是在操场上发现她。她喜欢羽毛球和乒乓球。跑步对她来说不是问题。在运动会上,我们看到了真正的“老顽童”,打败了所有的老师。到目前为止,她经常说,“利用你的青春快速锻炼,当你老了,你就不能动了。”
每次我去接同学的作业,总会发现唐先生疲倦地揉揉眼睛。有时他靠在椅背上,静静地闭上眼睛休息。然后他艰难地坐直,拿起红笔仔细阅读作业。天气变冷时,唐老师总是戴着厚厚的手套,因为她有风湿病,但她从不在同学面前表现出来。
老师,你平凡而简单,你将永远激励我前进。
我心中的好老师作文600字2师者,所以传道,授业,解惑也,老师是知识的传播者,是人类灵魂的工程师。在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。从简单的文字认识到复杂的科学研究,都离不开辛勤园丁的浇灌和滋养。从咿呀学语的幼童到历尽沧桑的老人,不知道有多少位老师曾出现在我们成长的历程中。
我是六(1)班的学生,我的班主任是邓老师,她工作认真负责,像家长一样无微不至地照顾着我们,又像知心姐姐一样与我们交朋友。
记得有一次,我的同桌和我开玩笑,下午第一节上完课老师刚说了声“下课”,我站起来与老师说“再见”,这时同桌把我的椅子搬在了外面,等我坐下去的时候,没想到坐了个空,我的头碰在了后面的桌角上,后脑勺撞了个大包还渗出了血。邓老师知道了这件事后,马上把我送到了医院,还打电话告诉了我的爸爸妈妈。在去医院的路上邓老师还不断地安慰我,就像对自己的孩子一样。回到学校,邓老师找来了我的同桌,对他进行了批评教育,说了事情的严重性,使我的同桌认识到了“搞恶作剧”的危险,不应开这样的玩笑,邓老师也通知了他的父母,把这件事原原本本地对他们说了一遍,要求家长也要对孩子进行教育。
平时的工作中,邓老师更是位“严”师,她经常向其他老师询问我们上课的情况,经常教育我们,学习要脚踏实地,做人要诚实守信。她关心着班上所有学生的身体情况和学习情况,总是不厌其烦地给我们讲道理;班上有同学数学成绩下降了,她知道了,总是第一时间找那位同学谈心,了解情况;学校里举行各类比赛,邓老师总是支持我们全体参与,我们在比赛中取得了好成绩,她比谁都高兴。
邓老师像红烛一样燃烧自己,照亮别人,我真为有这样的好老师而骄傲和自豪!
我心中的好老师作文600字3白玫,她高洁而美丽,纯真而又遥不可及。时常,我认为她是阳光的种子发育而成的,是阳光为了来亲近人们所以播下的“眼睛”。那么,她一定是淡雅。带着阳光的优雅行为,阳光的淡淡清香。我想,或许我一生都想亲近她,但又在一次次追寻的路上迷茫,失去,曙光,坚持,攀登。她像一个朋友,一盏明灯,一把烈火,一面镜子,一朵白玫……
我曾一直在找寻一个适合她的词,因为那样我便会时常想起她。但一直无法追寻与摸索到。是可爱吗?不,因为她有着一种随时散发的典雅。那一定是典雅了!不,也不是,她也有着可爱的小公举一面的。
白玫。终于我找到了最贴近她的物了。她有着与白玫同样与生俱来的亲和力,使每一个人都想靠近她。这样的亲和力使她颇受喜爱。不仅如此,她还是那么的优雅,在公开课上,她的一举一动都有着无限的魅力,她的声音牵动着我们每一个人的心弦。但她也严厉,在我们迷茫,放任时,她会毫不犹豫地把我们训斥,将我们点醒在岔路的中心。
长久以来我不知道什么可以比喻她,找寻下来或许白玫是最贴近她的,但白玫却始终不能诠释她。
转眼三年过去了,我们曾一度与她嬉戏打闹到叛逆隔阂,一度从误解到内疚,一度从亲密到疏离。然而或许永远不会改变的是,我们与您的记忆和您在我们心中不可泯灭的地位。
如今,我在用白玫书写一位默默无闻的老师。多年后,我是否会用一位老师来书写整个花海?但唯一可以确信的是多年后看到白玫的我,心中一定会有一位优雅的小公举浮现,高洁,典雅,威严,可爱……
文莉老师,这些年,谢谢您的悉心教诲,我们必当不会忘记!
我心中的好老师作文600字4在我心目中,有一位特殊的母亲,她培养着50多个孩子,她就是我们的语文老师——王老师。
王老师从二年级到六年级一直教我们班的语文,并担任班主任。她今年30多岁,中等的身材,一双炯炯有神的大眼睛,细腻的肤色白里透红,一头长发披在肩上,总给人一种靓丽、文雅,有着深厚学问的感觉。
四年来,我们在王老师的辛勤培养下,从一个不懂事的孩子成为会读书、会写字、会写文章的高年级学生。我们50多位孩子的成长进步,都和王老师的辛勤培育分不开。
王老师给我们上课时面带微笑,非常有耐心,讲课总是由浅入深绘声绘色的。她讲课普通话发音准确,语调抑扬顿挫富有感情,我们听得懂、记得牢,有吸引力,有享受感。我们都喜欢她上的课。
王老师对班里的管理十分严格,她经常要求我们从小就要学会做人。要诚实守信,尊敬老师,团结同学,乐于助人。在她的严格要求下,我们班50多名学生都养成了良好的学习习惯,形成了良好的班风班气。在学校的纪律、卫生、期中、期末考试成绩评比中,我们班有好多次被评为“优秀班级”。
王老师对我们很关心,她心中时刻牵挂着我们,她就象亲妈妈一样随时帮助我们解决学习、生活中遇到的问题。记得有一次语文课写作业时,我的钢笔找不到了,当时很着急,王老师看到后急忙走到我跟前问明情况,很快给我找了一支钢笔,使我按时完成了作业。我记得还有一次,班里一位男生下课时不小心在楼梯口摔了一跤,头上碰了个大口子,鲜血止不住的往外流,王老师二话没说赶快带他到医院包扎伤口。王老师关心我们的事例举 ……此处隐藏4220个字……会觉得有过多的压力。
是她用粉笔书写青春、是她用红笔消磨年华、是她在讲台上挥洒汗水,正应了那句古话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我多想对您说:“老师,您歇一歇吧!”
我心中的好老师作文600字12期中考试过后,我们班的成绩又是倒数。尤其是英语,原本以自以为英语不错的,我们却考了个倒数第一。拿着被红叉画得惨不忍睹的试卷,听着沈老师愤怒的责备声,每个同学都心情沉闷。
当沈老师走出教室之后,刚才的安静被嘈杂的聊天声所代替。不长记性的我们仍旧我行我素,沈老师也就只能无奈的摇了摇头。
原本以为暴风雨已经过去了,可在下午的自习课上,沈老师突然宣布,每天下午的自习课上抽10分钟来读英语。全班同学都被沈老师的做法震惊了,抱怨声一片接着一片。沈老师也不生气,只是平静的说:“谁让你们考不好,现在开始读。”说完沈老师就拿着教棒,在教室里转悠。所有的同学都及不情愿地拿出书,有气无力地读着。“每天读这一会就能考好啦?真是天真!”我不屑地想着。
从此以后,每天自习课,沈老师都准时地出现在教室里,拿着教棒一刻不停地监督我们。她还要求我们坐正了,手捧着书。只要一看见有同学姿势不对,她就轻轻地提醒他,然后亲自为他矫正。因为我不喜欢老师的安排,所以故意读的声音很小。沈老师走过来,站在我身旁静静地听着,也不说话,我被弄得不好意思,浑身不自在,过了一小会儿,沈老师用请求的语调说:“能不能声音大点,让老师听见?”我被感动了,一个平日里高高在上的老师居然能弯下腰温柔地和我说话,我情不自禁地声音大了起来。
为了防止我们偷偷写作业,沈老师必须一直在教室里转圈。这时我发现,沈老师对我们的要求,其实也对她自己要求,最辛苦的是她。就这样半个学期以来,沈老师一次都没违约,半学期如一日地监督我们,而我们早已习惯了读英语,再也没有偷懒的人。特别是因为读英语被校长表扬了之后,我们读得更加不亦乐乎。
在期末考试中,我们班竟然进步了好几名,没想到十分钟的阅读竞给我们如此大的收获。沈老师成了我心中最敬佩的老师,是我心中的好教师!
我心中的好老师作文600字13是谁?几十年如一日默默为我们付出不求回报!是谁?如园丁般无微不至地照顾我们这些祖国的花朵!
是您——老师!您是高明的魔法师。您将知识传播,让智慧发芽;您将情感传达,让感恩永存;你将文字传承,让我来记载:
“我知道你上次考试不理想,但也不能自暴自弃吧”您语重心长地说。
“你懂什么?那次考试后,同学们嘲笑我,家长批评我,我什么时候受过这样的待遇?”我愤怒地吼着。
“其实没关系的。人可以跌倒,但不能从此赖在地上不起来;人可失败,但不能从此对生活失去信心。”说完,你抱了抱我……
犹记得那时我的愤怒,您的亲切。我是一个骄傲的人,经不起一次打击,那次考试我信心满满,想着大家的赞扬,父母的赞许的目光,我做梦都笑着。但命运就是喜欢捉弄人,那鲜红的数字犹如两把锋利的匕首,深深的刺痛了我的心。从此,上课积极发言的不是我;作业做得最工整的也不是我。我开始上网吧,沉浸在虚拟的网络中不可自拔。我自认为活得潇洒,然而您的出现却让我无地自容!
您的话,犹如久违的阳光,照亮我心中的黑暗!
老师,您是卓越的雕刻家!现在说来也好笑,在那时,我听不进父母的劝说,看不见姐姐的无奈,唯独听进了一个穿着朴素大方,带着一副眼镜的您口中说出的话,想来我是幸运的,幸运遇到您,幸运在我的学习生涯中有您的陪伴,成就了如今的我,也成就了天下千千万万个你、我、他。
时间在你脸上刻下道道的皱纹,犹如把生命的档案细细描绘——“人类灵魂的工程师”,您无愧于这个称号。但是我送您一个真诚的称号——“我心中的好老师”!
我心中的好老师作文600字14我们每个人心目中都有自己完美的好老师。为了我们的学习,他们很辛苦。
老师,并不是一样的,除了性别、外貌不同之外,还有性格。有的老师很严厉,对学生从来不笑, 要求也很苛刻,同学们只要稍微做错一点事,他就破口大骂;有的老师很温柔,对学生们非常好,但她的话语,很深奥,有时同学们听不懂;有的老师很自私,他上课时,只顾自己讲课,同学们在底下打游戏、递纸条、听歌……一律不管。只要他每月拿到工资,他就心满意足了,学生们知识的多少抛之脑后。我认为,这样的老师,在我心目中,都不是好老师。
在我心目中的好老师是这样的,笑脸常常挂在脸上。上课回答问题时只要我们积极回答,对与错并不重要,他讲的话语通俗易懂,当我们犯了错误时,他会及时帮我们纠正,如果我们屡教不改,他会让我们得到应得到的惩罚。
以前,我认为这样的老师几乎没有了,但现在找到了,而且我很幸运,这样的老师就是我们的班主任,他姓方,我们叫他方老师。方老师瘦瘦的,中等个子。那修长的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。方老师喜欢笑,上次我们考试没考好,他还保持笑容,鼓励我们下次要考好。他讲的课文我都懂。他经常提醒我们要坐正,还教我们怎样才能把字写漂亮。上次有位同学受伤,方老师还把那位同学送到医院去。方老师,有一个缺点,那就是讲课有点太快,我这课还不会背,他就讲下一课了。
人无完人,虽然方老师有一些缺点,但我还是很喜欢他,因为他是我心目中的好老师,为了我们的学习他付出了很多很多。
我心中的好老师作文600字15随着时光的匆匆流逝,转眼间我已是六年级的学生了,想起那快乐的时光,心情就十分愉悦!老师在我的学习上给了我无穷的帮助,有人说:“老师是为伟大的工程师来不与学生的心灵。”也有人说:“老师是一杯水来哺育同学们,”而我确认为老师是一缕温暖的阳关,温暖同学们的心田。在我第一次来到这“麻雀家族”里时,您就给了我无尽的关怀——林金兰老师。
我刚刚来到这陌生的学校里时,不敢和同学们打招呼,不敢和他们交流,下课时,总是在位子上看书。校园生活过得十分孤独,直到学校开办了——作文兴趣小组。您给了我机会,我不敢接受怕自己写不好,辜负您的期望,却被您的话语感动了,当时,你拍着我的肩膀,对我说:“钰玲,你的作文水平不错,要多训练训练,你不要怕同学们,要和他们多沟通,我相信你。”您用那鼓励的眼神望着我,我感到浑身充满了力量,便欣然答应了老师的要求。在兴趣小组中,我试着与他们交流,很快我便和他们打成一片,有了自己的好朋友。
兴趣小组的老师,是由三到六年级的语文老师轮着教的。每个老师的课,我都十分认真,回到家里,我一做完作业,马上拿起优秀的作文选看,很快我的作文水平有了提高这就是铁杵磨成针——功到自然成吧!但这都是老师对我的鼓励,所以才有了斗志。在作文竞赛中,获得了三等奖,这让我受宠若惊,感激着一位好老师!
林老师您就像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热,让我在作文这条路上开辟了一条大道!你的品格和精神,可以用两个字形容,那就是燃烧!不停的燃烧!老师您用知识的灌溉我们成长!无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿,永远记住您的话;无论我们走到哪儿……
林老师,您是我心中的好老师,我忘不了您!
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