——献给我难忘的小学启蒙老师们
序
六年是一种回味,像一杯纯粹的咖啡;
六年是一种聆听,像一首悠扬的乐曲;
六年是一种回首,像一轮无尽的夕阳。
六年,我们用学习来谱写快乐的基调,
可老师却在默默坚守,默默奉献。
六年,回眸童年,只有文字与相片,
老师的批语与红笔。
在这六年,一本书就是一段故事,
一个公式就是一段故事,
一盘磁带就是一段故事,
这,就是六年的流年,诉说着、感悟着、感动着。
“本想从您那儿撷取一缕春风,您却给了我整个春天”。
老师,您就是这教育的春天、这永恒的春天。
——献给我难忘的小学启蒙老师们
序
六年是一种回味,像一杯纯粹的咖啡;
六年是一种聆听,像一首悠扬的乐曲;
六年是一种回首,像一轮无尽的夕阳。
六年,我们用学习来谱写快乐的基调,
可老师却在默默坚守,默默奉献。
六年,回眸童年,只有文字与相片,
老师的批语与红笔。
在这六年,一本书就是一段故事,
一个公式就是一段故事,
一盘磁带就是一段故事,
这,就是六年的流年,诉说着、感悟着、感动着。
“本想从您那儿撷取一缕春风,您却给了我整个春天”。
老师,您就是这教育的春天、这永恒的春天。