“爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我……”你们一定都听过这首歌吧，我却要说——“爱我你就放开手！”

现在，补习班、课外班??像潮水一样涌来，压得我们是气喘吁吁。我们像笼中的小鸟，向往着那宽广的蓝天。如果他们能放开手，让我们独立学习，独立生活，那该多好呀!

我是＂鸟笼＂中最不堪重负的一个，素描班，乐器班，又加了一个囯画班!哎，这么多我没兴趣的东西，能学好吗?每当他们把我拉进琴行或少年宫时，我心底都有一种不服气的感觉，同时也失去了信心：这么多东西，我能够学好吗?能学透吗?可惜，他们看不见我满脸阴云的面孔，哎！

上课了，我不是木木地站在老师面前，就是老走神，发呆。我对自己是急在心里，可就是不能好好地，专注地上课。老爸老妈简直急透了，做完家作后，让我读英语，吹葫芦丝、竹笛，画国画、素描??我都快要散架了!他们不依不挠，我只好苦叫连天。

上第一节竹笛课，我木呆呆地站在老师面前，举起笛子咿咿呀呀地吹??在我拖拉时间的情况下，老爸来了!＂下课!＂老师布置了课后练习曲，便放我走了。之后，老师与老爸说了好长时间的话，老师一直盯着我。回家了，我和老爸在车里默默不语，车里异常安静。我承受不住，首先打破了宁静：＂爸爸，是不是吹糟了?＂爸爸打量了我一番，看得我全身不自在：＂还好，还好。老师与我商量了一下，换个老师，行吗?＂我点点头又摇了摇头：＂那老师行吗?＂＂应该行。別闷着了，明天去公园玩吧。＂＂嗯!＂

走在公园的湖畔，微风吹过，令人心旷神怡。我轻抚着水凉的河水，想起了各个老师的评语，心里又冰了半节。老爸老妈在桥上窃窃私语，几片枯黄的树叶又飘落下来，悠悠荡荡地漂在水面，像小船驶向远方??

他们招了招手，把我叫了过去。

＂怎么?＂我仍然逃不出老师们冰透人心的话语。

＂就学竹笛吧，其他的都别学了。＂

突然之间，来了这么大的好事，我听着，感觉像是朦胧之中的话语。

＂真的?＂我轻轻问了声。

＂对。＂

我刚听见，大脑就活跃起来，心里的酸、苦转眼间都消失了，剩下的只是一个快乐的我。

大人们，给孩子放松一下，有时不一定是件坏事，如果再加包裹，那就一定是坏事。