不知何时起，我开始讨厌学习，进而变得连书也不爱看了，但这本书——《你不知道将来有多好》好像属于我们这个国度的，所以它一下子就吸引了我。

故事的主人公是个心高气傲的家伙——卫嘉勉，她自认为许多方面都比身边的同学优秀。的确，她的学习成绩是很好，可在升初中的考试中却意外发挥失常，成了了末尾学校——铅笔头中学的学生。一开始，一向只知道学习的她与大家格格不入，面对那些“菜场土著”同伴和另类神经校长，她简直就要疯了：这个破烂学校，不是举办疯狂的削苹果大赛就是给新生发蜗牛饲养，还有她的死对头同桌——“烂苹果”王子天天找事儿……正当她灰心丧气时，十年前的一个“垫板组”重返校园。那个爱逃课的末尾男孩，爱打听的八卦小哥，还有超笨的垫板妹妹，爱跳舞的胖妞帐篷小姐，他们回忆起当年与“羚羊老师”的温馨故事。那时“垫板组”也曾一度失去勇气和自信，是“羚羊老师”也就是现在的“半人类校长”带给他们信心，让他们勇敢地朝前走，他们才有了今天的辉煌。这一切让卫嘉勉和那些末尾生懂得了很多，也坚信了那句话：朝前走，向前看，你不知道将来有多好！

很小的时候，有一次别人问我长大了干什么，我脱口而出：“开着拖拉机收破烂。”人们几乎笑喷了饭，妈妈气得指着我的额头骂我没出息，那时我很纳闷：收破烂怎么没出息了？破烂里有好多好东西，废物回收可以再利用，还能赚钱，多好啊。长大一些后，我才知道大家都喜欢学习好的孩子，收破烂是被人瞧不起的，而我偏偏是那种善于在破烂中“寻宝”见了课本就“放倒”的人。因为学习不好，本来活泼开朗的我变得郁郁寡欢，一看书头就疼，不是装病，是真的头疼。每当这时，妈妈发火，爸爸摇头，奶奶则哀声叹气。

现在，你知道我为什么喜欢这本书了吧？因为我也是“末尾生”。我喜欢书中那个温馨的校园，那个可爱的校长……迷迷糊糊的，啊，我好像来到了铅笔头中学：半人类校长领着全校学生列队欢迎我，教室里摆放着我制作的“风扇”，旁边还有我剪的窗花，大家边看边不住的称赞，一个胖嘟嘟的小男孩还要拜我为师呢！我被大家拥簇着，折啊，讲啊；数学课上，那个可爱的校长搬来好多方盒子，大家兴致勃勃地操作着，交流着，我一下子变得聪明了，检测时竟然全对了，得了优，我高兴地笑着……直到听到妈妈的吼叫，我才猛醒过来。

梦是醒了，心却再也无法平静：从故事的人物身上，我像是看到了自己，又似乎与他们不一样。假如我也像他们一样阳光、积极、自信，也许生活就可以变得快乐起来。谁也不知道自己的将来是什么样，好成绩不能代表一切，末尾生也应该有春天。

“朝前走，向前看”，新学期我要找回自信，找到属于自己的春天。