茂密的森林里，树木郁郁葱葱。森林中有一块面积不大的近似长方形的草地，长约20米，宽约15米，中央有一只全身雪白的小山羊——“贝贝”，它被一根长8米的绳子拴在大树下。贝贝在树下望着这些嫩绿嫩绿的小草，不禁垂涎三尺。“我一定要把这些草吃个精光，好好地饱餐一顿！”贝贝心里想着。可是，它可以吃完这些青草吗？

这时，一只老山羊走了过来。它把这件事告诉给老山羊。老山羊摸了摸胡子，笑了笑说：“你的活动范围就是一个圆形，8米长的绳子就是半径。先求出草坪的面积20米×15米，等于300平方米，再把圆的面积算出8×8×3.14，圆的面积200.96平方米。草坪的面积300平方米比圆的面积200.96平方米大得多，贝贝，这300平方米的草，你无法吃完。”。“哦。”贝贝恍然大悟。它想：“看来我要好好学习数学了，生活中真是处处有数学！”说完，它不慌不忙地吃起草来。

★连江第二实验小学六年（2）班郑舒玲

点评：小作者用童话的形式，讲述了老山羊用圆面积的知识帮小山羊解决吃草的问题的故事，体现数学“来源于生活，并应用于生活”的理念。文章富有童真！

□指导老师：江玉莺