在五年级以前，咱们班的语文真是不咋地：每次平均分都在七十几，回回倒数，持续了好长时间。这种现象直到五年级时才有了改变：五年级时，我们班来了一位新语文老师——曹老师。他学识渊博，在学校任副校长，影响力颇深，许多同学都早有耳闻。但当他真正开始给我们上课时，我们还是吃了一惊。

曹老师一“上任”，就让同学们“吃了一惊”。“从下周开始，同学们要开始‘课前三分钟’，即围绕一个固定的话题在上课前三分钟进行演讲，顺序是随机抽取的。”曹老师话音一出，立刻就有同学嘀咕：“不会吧，老师竟然用宝贵的三分钟来让我们演讲？”但曹老师的坚定语气明显地告诉我们这不是开玩笑。于是同学们开始认真地准备，但有些同学觉得这是浪费时间，殊不知，我们的口才正一天天地好起来。

更让同学们吃惊的还在后头。曹老师竟又开展了“话题接龙”（写作文）活动，“一石激起千层浪”，消息一出，便在班上引起轩然*。有同学既吃惊，又报怨地说：“天哪，老师是不是还嫌我们没事干呀，还让我们写作文！而且，我们最讨厌写作文了！”但他们没有发现，我们班从开展了“话题接龙”后，作文便屡屡发表，已达到了63篇的高峰！

除了曹老师那些“异想天开”的举措，他别具一格的教学风格也让我们吃了一惊，例如“课文背诵一站到底”、“六（2）词语听写大赛”、“课本剧穿越表演”等等，时不时地让我们“大跌眼镜”。

在学习的同时，考试也是必不可少的。前天，我们迎来了一二单元考试。相比以往，同学们的焦头烂额没有了，取而代之的是轻松的神情。今天，成绩公布“XX93分，XX92分，XX95分”“本次平均分是88.5，是年级第三名”要知道，这在以前可是极难见到的啊！（别忘了文章的第一句话）而现在，这已经十分普遍了。

“啊？”自从曹老师任教以来，这样惊讶的声音就时常在我们班出现，不过，正是这连续的吃惊，使得考试分数蹭蹭上涨，使得作文发表芝麻开花——节节高，使得咱们班跻身年级前列啊！

指导老师：曹海永