小的时候,我一直很好奇,为什么一个苹果上切了一刀,苹果却变成了两半;切了2刀,会变成4块,而不是3块。这是为什么呢?
现在,上小学了,我终于想明白了,这原来就是“双数”,一刀一刀的切,块数就是2、4、6、8、10这样的变化。
我发现,一个苹果在没切的时候,已经是“1”份了,那么切一刀就多一份,这样就有2份了。然后,如果再切一刀,在原来2份的基础上,每份又各自多了一份,这样
2+2=4,就有4份了。
听周老师说,切苹果还有更大的学问等着我呢?我要好好学习,说不定长大还能当一个数学家呢?
慈溪市慈吉小学一(5)班楼闻睿