10岁的那年，我背着崭新的书包，跨进的四（4）班的教室。

班级在三楼要有60位的同学，三位女老师，语文老师是李老师担任的，是一位和蔼可亲的老师，她口才、文笔都非常好，讲起课来总是那么认真、生动、有趣。我们都很喜欢听她讲课。

我记得有一次上到第3课了，是一首古诗：

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

老师先把这首诗念了一遍，又将意思讲一遍，怕我们不懂，说的更详细了，我还记的诗的大意是这样的：秋天的夜晚清澈透明，与月亮的光辉交相辉映，显得十分宁静和谐。湖面无风，迷迷蒙蒙的湖面，就像未经摩擦的铜镜一样。在皓月的银辉下，青翠的君山，清澈的湖水浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺。

我幻想着皎洁的明月、青翠的君山、清澈的洞庭湖……哇，这是多么美呀，我继续深情的望着诗的背景图，直到同桌推了我一下，我才回过神来，原来，老师已经讲完了。

从那以后我才悟出了，想要有洞庭湖这么美的风景，我们大家就得保护好环境。以下的每一课，老师的总结都能让我悟出好多的道理。这些道理就如同心灵鸡汤，让我茁壮成长，不会变成歪脖子树。

李老师的语文课就是这样的精彩，她总能带着丰富的情感，创造出生动的情景，带领我们遨游在知识的海洋里。

指导老师：李琳