第一次接触盲人的世界是在四年级的一篇课文《触摸春天》中：“安静的手悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是个奇迹。”我记住了那个叫安静的小女孩，记住了她敏锐的感知力和独一无二的灵性。在福州日报和东南眼科医院组织的六一活动中，我也认识了一个和安静一样的孩子，她叫吕国荣。

她被老师带到了我们面前。一身运动服，齐眉刘海，马尾辫，手里攥着个文件袋。“你们，好！我叫吕国荣。”还没等我们开口，她先向我们问好了。接着她从文件袋中掏出两样不知名的工具：“我写我的名字给你们看。”见我们一阵沉寂，她像是明白了什么，“这是我们用来写字的盲文笔和写字板。那我教你们写盲文吧。”

她像老师一样竖起了食指示意：“看好了！”她摸索着打开一个铅笔盒大小的模具，把一张牛皮纸压进写字板中，纸的上端与写字板对齐，然后拿起螺丝刀一般的盲文笔，从右向左，对着写字板飞快地摁了几下，还没等我们回过神来，她说：“这是我的名字——吕国荣。”她把纸张取出，翻过来，让我们摸凸起的点点，给我们解释说：“盲文写字板上有许多小格，一个格子有六个点，可以书写一个音节或者一个标点。盲文的书写是用拼音来表示的，分成声母、韵母和声调，比如我的名字，吕是lv，l是123点，v是346点。我也来写一写你们的名字吧。”于是大家都坐到她身边，我们一说出自己的名字，她就飞快地写下来。

吕国荣边拨弄着手中的写字板，边和我们聊着。她说她15岁，来自重庆，为了她能读盲校，全家人都搬到福州来，爸爸妈妈也为此辛苦地工作。“我要好好学习，不让妈妈担心。”吕国荣说，她是学校广播站的播音员，每天负责播“盲童文学”“英语天地”“知识天地”等栏目。“我喜欢给大家读文章，我在广播中读过一篇文章《晴天和雨天》，告诉大家虽然晴天阳光很好，但是雨天也很重要，没有雨水就没有粮食。”

活动要结束了，吕国荣说：“我给大家写一首诗吧。”只见她边说话边在写字板上飞快地刻下了一排排的小点，换行时轻松自如，让人目不暇接。不到一分钟，她说：“写好了，这是贺知章的《咏柳》。”我们用手触摸着这一行行的文字，跟着她一起念：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

这个下午，我记住了这个名叫吕国荣的女孩，一个大方爽朗、无比阳光、灵气十足的盲女孩。

■钱塘小学六年（2）班苗葳