“看，那边有好多棚子，应该就是草莓园吧？”沿着堂妹说的方向，我看到了一片草莓园。种草莓的阿姨带我们来到草莓棚，给我们每个人发了一个红色的小篮子来装草莓。
我看到每个棚子都盖着薄膜，像妈妈精心呵护着自己的孩子一样。只见绿茵茵的叶子下点缀着一颗颗红宝石般的草莓，它们像一个个沉睡的婴儿，静静地躺在那儿。草莓园中间有一条清澈的小河，似乎正欢快地唱着歌欢迎我们的到来。“太美了！”我们异口同声地说，然后哈哈大笑起来。
开始摘草莓了，大的小的，青的红的……一串串的草莓，令人目不暇接。堂哥一见草莓就摘，不一会儿就摘了小半篮子。种草莓的阿姨看见后赶紧提醒道：“小朋友，要选那些又大又熟，没有烂掉的，摘的时候要连同草莓蒂一起摘下，然后轻轻地放进篮子里。这些草莓都没打农药，你们可以尝尝看哪一种甜，再决定摘哪些。”
摘哪个呢？正当我犹豫不决时，忽然发现一颗又大又红的草莓静静地躺在那儿，它浑身长着细细的、白白的短毛，毛茸茸的，可爱极了。我轻轻地摘下它，忍不住咬了一口，一股甘甜的汁水立即直沁肺腑，好甜呀！我认真地挑选那些又大又熟的草莓，刚摘完这颗又看中了那颗，不一会儿就摘了半个篮子，还不时地向伙伴们炫耀我的收获。堂哥还是见到草莓就拼命地摘，似乎想把整个草莓园的草莓都摘回家。堂妹则尝尝这个，品品那个，她这是来吃草莓的吧？
转眼间，我们每个人都装满了一篮子的草莓。一颗颗红彤彤的草莓，仿佛变成了一张张笑脸。摘草莓之旅，给我们带来了快乐，还有满满的收获。
点评：看着那新鲜诱人的草莓，文章中的“我”认真挑选，堂哥“拼命地摘”，堂妹变身“吃货”，小作者不仅写出了摘草莓的过程中观察到的情况，还交代了所有人摘草莓的成果。文中多处运用修辞手法，生动的描写，让我们看到了小作者对生活的热爱。
南台实验小学四年（2）班黄俞鑫