在班级内，总有一些调皮捣蛋的臭小子。他们经常在课堂上起哄，也常常引得全班开怀大笑。你或许会想：他们怎么那么爱起哄？他们的嘴怎么那么贫？试想：如果没有这些所谓的“臭小子”，课堂是否会特别单调乏味？我们的瞌睡虫谁去赶跑？所以，不要把他们看得那么坏，拉进你心中的黑名单。

在这个“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的清晨，我打着哈欠，揉着睡眼，拖着步子一头撞进教室——哟，人挺少，而且呈现千姿百态的画面：有的极不情愿地背课文，有的与周边同学轻声聊天，有的则索性趴在桌上补觉，都快“垂涎三尺”了。偌大的教室里弥漫着悠闲的气息。

忽然，一颗顶着一窝“杂草”脑袋的男生凑到门前，一会儿警惕地四处张望，确定没有老师在附近之后，十分张扬地踏进教室，边走边鬼叫；一会儿躲在门后，突然蹿出并大吼一声，使尾随其后的同学吓得惊叫不已。别看他外表文质彬彬，戴着一副中规中矩的眼镜，心里可指不定又在打什么鬼主意呢！若是被批评了，他也会表现得十分“狡猾”：进办公室时，垂头丧气，一副诚恳的样子；可当跨出办公室的一刹那，便又趾高气扬，把老师的教诲抛到爪哇岛去了，仍旧与同学们一起唱跑调的歌，装鬼吓人。他呀，就是那位正在鬼叫的小Q。

不久，又一个圆滚滚的身体映入我的眼帘，他就是大名鼎鼎的“范师父”。他背着一个与之上半身大小接近的书包，从容不迫地走进来，先慢条斯理地放下书包，再坐下整理作业。“范师父”时不时转过头来观察别的同学，不知他是否注意到自己已经被“狗仔”“*”了呢？看书是“范师父”的一大嗜好，当看书时，他那如痴如醉的神态、丰富多变的表情，让人实在不忍打扰。一旦发现新奇的内容，他便会将眉头皱起，瞪着大大的眼睛，努力透过如瓶底一般厚的镜片看清“新大陆”，嘴巴不自然地动几下，手抓抓头皮。此时“刨根问底”一词已不能形容“范师父”的状态了。