西风渐紧，秋越来越深了。与此同时，我也在数着日子，等着建队日的到来。这之中，有一项特别的练习加入我的日常生活——建队节自理能力展示，六年级需要练习钉纽扣。

初次听说，我着实有些慌了。我虽然常看见母亲钉，也会绣十字绣，平常做做小手工，可毕竟没试过，打个结头都绕过来拉过去地划拉半天……不过应该也不算太难，我想。

以后的几天里，母亲陪着我一点点地练习，打结的速度、扎针的精准、钉线的美观、固定的套路，像一门门功课一样“一单元一单元”地掌握、运用。练习的过程中，母亲总在一旁细心地看着，根据我的习惯不断地整改方法，从发现问题、试验解决到轻松搞定。这每一个夜晚似乎都那样恬静，泛着淡淡的月光，似乎远处的阵阵蝉鸣也那么美妙。渐渐地，我的手法娴熟起来，每次计时，秒表上的数字也越来越少。母亲平静而甜蜜的神情，像一朵宽大的淡粉色牡丹，正一点一点地舒展她柔美的花瓣。

临建队日的前两天，母亲却格外地忙碌起来。那个晚上，正守在电视机前的我偶然瞥见沙发一角的针线包和一件母亲的上衣。衣角上，一截裸露的绣线一头吊着一颗纽扣，显然是掉了，母亲准备重钉的。我正准备继续看电视，一个念头阻止了我：母亲为我钉了一辈子纽扣，我为什么不能为她钉一次呢？于是我穿好针线，开始做这一份小小的礼物。月光洒在窗台上，给这次行动增添了几分神秘。母亲加班未归，钉完纽扣，我以最快的速度洗漱完毕，熄了灯躺在床上，不禁有些兴奋。我想象着母亲欣喜的样子，伸手不见五指的黑夜里，我心花怒放。

那个夜晚的睡梦中，我看到母亲穿上那件上衣，衣角的纽扣闪着熠熠的光泽。

宁波市镇明中心小学

指导老师：郑冰芳